La flûte à bec

Son histoire

La flûte à bec est un instrument à vent de la famille des bois, qui remonte à plusieurs siècles.

Les premières formes de flûtes à bec existaient déjà dans l'Antiquité. Des instruments similaires étaient utilisés en Égypte, en Grèce

et à Rome. Ces premières versions étaient souvent faites de roseaux ou d'os.

Pendant le Moyen Âge, la flûte à bec a continué d'évoluer. Elle était populaire parmi les musiciens itinérants et était souvent utilisée dans la musique folklorique. Les versions médiévales étaient souvent plus simples que les modèles ultérieurs.

La flûte à bec a connu un essor important pendant la Renaissance, devenant un instrument populaire dans les cours royales et les cercles aristocratiques. Les facteurs de flûtes à bec, qui fabriquaient ces instruments à la main, ont commencé à expérimenter avec différentes tailles et formes pour produire une gamme étendue de sons.

Les formes des flûtes de la Renaissance sont assez différentes de celles de la période baroque. Leur perce (profil intérieur de la flûte) est presque cylindrique et les trous pour les doigts sont plus grands. Cela leur donne un son plein mais une tessiture limitée à une octave et une sixte.

Au cours de la période baroque, la flûte à bec atteint son apogée de popularité. Elle est souvent utilisée dans la musique de chambre, la musique sacrée et la musique orchestrale. Des compositeurs tels que Johann Sebastian Bach ont inclus des parties de flûte à bec dans certaines de leurs compositions.

Au cours du XVIIIe siècle, d’un instrument d’ensemble, elle devient instrument soliste. La perce qui était cylindrique devient plus étroite et conique, ce qui facilite les aigus. D’une pièce unique, la flûte à bec est désormais conçue de trois parties, ce qui permet une finition plus précise de l’instrument.

Après la période baroque, la popularité de la flûte à bec a commencé à décliner au profit d'autres instruments à vent. Cependant, elle a connu un regain d'intérêt au XXe siècle grâce à des musiciens et des éducateurs qui ont redécouvert son potentiel pédagogique, en particulier pour l'enseignement de la musique aux enfants.

Elle est également présente dans des ensembles de musique ancienne qui se consacrent à l'interprétation de la musique baroque et de la Renaissance.

Aujourd'hui, la flûte à bec est souvent utilisée comme instrument d'initiation à la musique dans les écoles, en raison de sa facilité d'apprentissage pour les débutants.

Apprendre à jouer de la flûte à bec aujourd’hui

L'apprentissage de la flûte à bec est une aventure enrichissante qui peut être entreprise à tout âge.

À l’École du Rossignol à Nantes, nous vous accompagnons à travers les différentes étapes de cet apprentissage.

1. Le choix de votre flûte à bec :

Pour s’initier à la flûte à bec, il est généralement recommandé de commencer par :

• - une flûte à bec soprano : elle est petite et compacte, ce qui peut être plus confortable pour les enfants ou les personnes aux mains plus petites. Elle produit un son plus aigu par rapport à la flûte à bec alto.
• - ou une flûte à bec alto : elle est légèrement plus grande que la flûte à bec soprano, ce qui la rend plus facile à manipuler pour les débutants. Elle produit un son plus grave que la flûte à bec soprano, ce qui peut être plus agréable pour certains débutants.

Ces deux types de flûtes à bec sont les plus couramment utilisés par les débutants en raison de leur taille et de leur tessiture adaptées.

Les flûtes à bec en plastique sont souvent préconisées pour les débutants en raison de leur durabilité, de leur facilité d'entretien et de leur coût abordable. Cependant, les flûtes à bec en bois peuvent offrir une sonorité plus riche pour les joueurs plus avancés.

2. Apprendre à bien se positionner et à bien respirer :

Pour maîtriser la flûte à bec, il faut d’abord apprendre à bien positionner ses doigts et respirer correctement. Ensuite, les élèves commenceront à apprendre les doigtés. Une respiration contrôlée est essentielle pour produire un son stable.

3. Etude de l'instrument

Les élèves ne connaissant pas le solfège commencent par des morceaux simples. Petit à petit, ils se familiarisent avec les notes, les valeurs rythmiques et les autres éléments de base de la notation musicale.

À l’École du Rossignol, les enfants et les adultes sont accompagnés à leur rythme. Leur professeur surveille les progrès et les aide à améliorer la justesse ainsi que la fluidité de leur jeu de l'instrument

4. Pratique Régulière et écoute musicale :

La pratique régulière est essentielle pour développer les compétences : jouer tous les jours si possible, même pendant de courtes périodes. Il est conseillé également d’écouter des enregistrements de flûte à bec pour se familiariser avec le son de l'instrument et pour comprendre l'expression musicale.

Les élèves du Rossignol participent au festival “Les polyfolies de la flûte à bec et son univers” organisé par l’association RECORDARA qui a lieu chaque année au sein du groupe scolaire Saint Stanislas à Nantes. Ce festival permet aux adhérents d’entendre les plus grands musiciens de la scène française et internationale, et de découvrir les instruments à travers des stands de facteurs d’instruments (artisans d’art reconnus). Une occasion privilégiée de faire de belles rencontres dans un environnement convivial !

5. Exploration de Styles Musicaux et performance :

Nos élèves explorent différents styles musicaux, de la musique classique à la musique traditionnelle du folklore.

Cela élargit la compréhension de l'instrument. Ils peuvent participer à des performances, qu'il s'agisse de petites présentations informelles ou de concerts plus formels. Cela aide à développer la confiance et l’expérience de jeu en public.

L’essentiel est d'apprécier le processus d'apprentissage et de rester patient avec soi-même. La pratique régulière et la persévérance sont les clés du succès dans l'apprentissage de la flûte à bec.